デジタル人材育成塾 Microsoft365(Copilot活用)
- コースコード GKI-0601
- 講座日数 約3ヶ月 合計37時間(オプション含む最大60時間)
- 対象者 どなたでも受講できます
- 前提条件 特になし
- 価格 228,000円(税別)/ 250,800円(税込)
- 目的 ・業務改善とデジタル活用の考え方を理解できる。
- 概要 導入したITツールの基礎を理解しなければ、応用することは出来ません。また、AI(Copilot)をどのように活用するかで、生産性も業務改善も大幅に結果が異なります。本研修は、Microsoft365の基礎を理解し、Copilot活用含む演習課題を通じて実践的なMicrosoft365の活用方法と業務改善方法を掴むことが出来ます。
- 講義内容 1.Microsoft365の概説と活用・業務改善検討の心得
STEP デジタル人材育成DX基礎研修シリーズデジタル人材育成塾の特徴
ライブオンライン
ハイブリット開催、オプション研修では集合研修もありますが、標準パッケージはほぼライブオンラインでの開催となります。助成金適用にはライブオンライン参加含む80%以上の参加が必要です。
動画配信
ライブオンライン研修は、すべてレコーディングします。参加できなかったり、改めて見直したい方は、研修期間中、いつでも動画を視聴することが出来ます。
意識改革
Microsoft365の基本機能や効果的活用方法を理解しながら、ユーザー自ら進めていく業務改革について、その方法論のみならず、必要な考え方を習得できます。
助成金申請支援
助成金を最大限活用できるよう、リスキリング支援コースはじめ書類作成支援、計画申請、支給申請に至るまで幅広いサポートを無料でご提供しております。初めて申請する方も安心してご相談ください。
・アプリケーションを連携して業務を進めるイメージができる。
・オンラインツールを使ったコラボレーションのイメージができる。
・Microsoft365の基本機能(OneDrive、SharePont、Teams、Outlook)を理解できる。
・基本機能と連携して活用する生成AI(Copilot)の活用イメージをつかむことができる
・IT基礎(コンピュータ基礎、ネットワーク基礎)を理解できる
本研修は、DX推進を行うためのコンサルティング支援「自社IT活用の検討」を実施するための前提研修としてご提供します。
2.コンピュータ、ネットワーク・情報セキュリティの基礎
3.Outlookの有効活用
4.OneDrive For Business利用と共同編集
5.Teamsを活用した様々なコミュニケーション
6.SharePointの設定と活用方法
7.Microsoft365その他機能と活用の検討
8.業務フローの記述と改善ポイント作成(グループワーク)
研修日程表
| 日程 | 開催形式 | 時間数 | 実施内容 |
|---|---|---|---|
| 1日目 2027年1月19日(火) | ライブオンライン | 5時間 9:30 – 15:30 | Microsoft365の概説と活用 |
| 2日目 2027年1月25日(月) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | コンピュータアーキテクチャ、情報セキュリティ |
| 3日目 2027年2月1日(月) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | Outlookの有効活用 |
| 4日目 2027年2月9日(火) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | OneDrive For Business利用と共同作業 |
| 5日目 2027年2月15日(月) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | Teamsを活用した様々なコミュニケーション |
| 6日目 2027年2月22日(月) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | SharePointの設定と活用方法 |
| 7日目 2027年3月1日(月) | ライブオンライン | 2時間 15:00 – 17:00 | Microsoft365のその他便利機能と活用の検討 |
| 8日目 2027年3月9日(火) | ライブオンライン | 3時間 14:00 – 17:00 | 業務フローの記述と改善ポイント作成①(グループワーク) |
| 9日目 2027年3月15日(月) | ライブオンライン | 6時間 10:00 – 17:00 | 業務フローの記述と改善ポイント作成②(グループワーク) |
| 10日目 2027年3月23日(火) | ライブオンライン | 6時間 10:00 – 17:00 | 業務フローの記述と改善ポイント作成③(グループワーク) |