小学生 – 中学生向け ロボット・プログラミング教室 GKI-KIDSロボット&プログラミング 札幌駅前校

小学新1-2 年 クラス

タブレットを使って簡単操作で走るロボット「未来のクルマ」のプログラミングに挑戦します。 子どもたちの潜在的なクリエイティビティを引き出し、さらに論理的思考の育成を目的とした、プログラミングという遊びから学ぶカリキュラムです。

❶ モーターを動そう （3コマ）

Lモーターを回転させてクルマのタイヤを動かします。タイヤの回転を理解して、クルマを 前や後ろに走らせたり、右や左に向きを変えたりします。

❷ 物を運ぼう （3コマ）

Mモーターで上下に動くアームを動かします。アームに物を乗せ、持ち上げたまま、目的地へ運びます。

❸ タッチセンサーを使おう （3コマ）

タッチセンサーは、取り付けられたボタンが押された事を、探知します。「ボタンが障害物にあたるまで、クルマを走らせる」のような、動作を制御します。

❹ カラーセンサーを使おう （3コマ）

カラーセンサーは、色や明るさを探知します。「赤を探知するまで、クルマを走らせる」のような、動作を制御します。

❺ 条件分岐を理解しよう （3コマ）

「〜の場合、〜をする」のような、条件分岐を学びます。「青を探知したら、進む」「赤を探知したら、止まる」のように条件分岐で動作を制御します。

❻「未来のクルマ」プログラム！ （3コマ）

道路には、様々な障害物があります。モーターとセンサーを制御して、目的地まで物を運ぶ「未来のクルマ」をプログラムします。